40,131 ילדים החלו את שנת הלימודים תש"ף בחולון – גידול של 1,643 תלמידים ביחס לשנה שעברה.
8,709 מהילדים הם בגילאי שלוש עד חמש, הלומדים ב-279 גני ילדים, מהם 40 גנים לחינוך מיוחד; 16,152 תלמידים לומדים ב-34 בתי ספר יסודיים, 13,373 תלמידים לומדים ב-19 בתי ספר על יסודיים ו-610 תלמידים לומדים בשבעה בתי ספר לחינוך מיוחד.
השנה יפעלו בחולון 89 כיתות חינוך מיוחד משולבות בבתי ספר רגילים, מכיתות א' ועד י"ב.
במהלך השנה החולפת אגף ארגון ובקרה במינהל החינוך העירוני השקיע בבנייה, שיפוץ, שיפור ובהתאמת מוסדות חינוך ברחבי העיר 45,854,000 שקל. בין היתר, נעשו שיפוצי עומק בארבעה בתי ספר, הותאמו ארבעה גנים לאוכלוסיית ילדים עם צרכים מיוחדים ובשישה גנים שופצו חדרי שירותים ותשתיות, הוחלפו, נוספו עשרות מזגנים והותקנו עשרות הצללות.
רוצים להישאר מעודכנים?
בנוסף, בוצעו השקעות בשיפוץ ובפיתוח מגרשים ואולמות ספורט בבתי הספר, שופצו חדרי מורים, כיתות לימוד בבתי הספר וגני ילדים.
כמו כן, נבנתה השנה כיתה אקולוגית בבית הספר רביבים והוקמה חצר מוזיקלית בבית הספר שער האריות.
בנוסף, בית הספר העל יסודי שחקים, עבר למשכנו החדש ברחוב מסילת העולים, כאשר ישנה תוכנית להרחבת המתחם בשנה הקרובה. עוד בתכנון: עד סוף 2019 תסתיים בניית שני גני ילדים חדשים ברחוב קראוזה (גן ריף וגן ים) והגנים יאוכלסו מידית.
מעיריית חולון נמסר כי השנה בוצעו הנגשות פיזיות כלליות ופרטניות בבתי הספר הכוללות בניית פיר מעלית, שרותי נכים ודרכי גישה מונגשות, ובוצעו הנגשות שמע ב-23 בתי ספר וגני ילדים, הכוללות התקנת תקרה אקוסטית, ריצוף ייעודי ומזגנים שקטים.
השנה תשולב תוכנית לימודים אשר שמה דגש על העצמה נשית בארבעה בתי ספר בעיר. התוכנית – "סודקת את תקרת הזכוכית", מיועדת לבנות שכבת ח' ותמשיך עד לגמר התיכון.
כמו כן, השנה מוביל מינהל החינוך בשיתוף עם הנהגות ההורים, מנהלים וצוותי חינוך את פרויקט "תנו לגדול על שקט", שנועד להביא לדחיית השימוש בסמארטפונים בבתי הספר היסודיים.
בנוסף, ישנם מינויים חדשים במינהל החינוך העירוני, השנה: גלית בר אל תשמש כמנהלת האגף העל יסודי, אהרון בן שימול – מנהל אגף חדשנות, ישראל אפל – מנהל השפ"ח ונועה איסטה – מנהלת מחלקת היסעים. בנוסף, החלו השנה את עבודתם שישה מנהלי בתי ספר חדשים.
רוצים לקבל את כל הדיווחים וכל החדשות בזמן אמת?
הצטרפו לקבוצת הווטסאפ של השקמה חולון כאן והיו הראשונים לדעת
