במידה שלא יהיו שינויים של הרגע האחרון, שנת הלימודים תשפ"א תיפתח בצל הקורונה בעוד כשבועיים. לכולם ברור שהשנה תדרוש הרבה גמישות ויכולת השתנות בהתאם לצרכים בתקופת הקורונה, ולאחר שהופקו לקחים מהלמידה בשנה החולפת.
תוספת של כוח אדם
במהלך התקופה אחרונה נקלטו במערכת החינוך בעיר כ-250 מורים וגננות לכל שכבות הגיל, בהם 85 תומכי חינוך ומונו מספר מנהלות חדשות: גלית לוי, מנהלת קמפוס קריית שרת, הילה אגסי-בנימיני, מנהלת חטיבת אלון, שוש גרג'י, מנהלת חטיבת ארן ועינת רויטר, מנהלת מתי"א.
קפסולות בכיתות ובגנים
גני הילדים בעיר יפעלו במתכונת רגילה ובהרכב מלא בן שישה ימים בשבוע, בחלוקה לקפסולות. מנהל החינוך יספק מענה מקצועי וזמין למנהלות הגנים ותיערך בחינת דרכי העבודה וההסתגלות בהתאם לצורכי הגיל. כמו כן, בימים אלה מתגבשת תוכנית לביצוע שני ימי הסתגלות עם ילדי הגן החדשים והוריהם והודעה על כך תצא בקרוב.
בבתי הספר היסודיים, כיתות א' עד ד' ילמדו חמישה ימים בשבוע, זאת כאשר תלמידי כיתות א'-ב' ילמדו בכיתות מלאות וכיתות ג'-ד' בקפסולות. תלמידי כיתות ה'-ו' ילמדו בקפסולות יומיים בשבוע כאשר ובשאר הזמן ילמדו מרחוק.
למידה מרחוק
בבתי הספר העל יסודיים ייערכו הלימודים במשך חמישה ימים בשבוע כאשר לפחות יומיים מהם יהיו בכיתות עצמן. ביתר הזמן תיערך הלמידה מרחוק באמצעים מקוונים. כמו כן, יושם דגש על שכבות שזו שנתן הראשונה במסגרות – שכבת ז' ושכבת י' – ובחודש הראשון יוזמנו תלמידים אלה לימים נוספים של למידה. יצוין, כי הלמידה בחינוך העל יסודי תתקיים במספר דגמים, תוך התחשבות במאפייני הקהילה הבית ספרית.
החינוך המיוחד
מסגרות החינוך המיוחד ילמדו במתכונת מלאה שישה ימים בשבוע. במהלך השנה יפותחו תוכניות והתאמה דיפרנציאלית בתחום הטיפולים בלמידה מרחוק בבתי הספר ויועמקו שיתופי הפעולה עם החינוך הרגיל, המתי"א והשירות הפסיכולוגי לצורך היערכות לקליטת התלמידים עם הסל האישי ועקב עליה משמעותית של מספר הילדים הזכאים לשירותי החינוך המיוחד. תתבצע הטמעת יישום תיקון 11 לחוק החינוך המיוחד – הרחבת המענים של שירותי החינוך המיוחד לקידום השתלבות התלמידים במסגרות החינוך הרגיל.
השיפוצים והשדרוגים
האגף לחדשנות חינוכית ימשיך להתמקד בהכשרה ובהטמעה של פדגוגיה חדשנית ושל למידה משולבת (היברידית) בשיתוף עם אגפי מינהל החינוך עפ"י הגיל, בהטמעת סביבות ענן בבתי הספר, בהרחבת התשתיות הטכנולוגיות בבתי הספר והצטיידות באמצעי "קצה" ובהקמת חממה לעידוד ולפיתוח יוזמות חינוכיות של אנשי החינוך בעיר.
יצוין, שגם בתחום הפיזי נעשו בחודשים האחרונים ובמיוחד בתקופת הקיץ שיפוצים ושדרוגים במוסדות החינוך לרבות הקמת מרחבי למידה חדשניים M-21, עבודות איטום, צביעה והנגשות, גידור ומסלעה. בנוסף, התבצעו עבודות בטיחות, התקנות של מערכות לגילוי אש ועשן, שיפוץ מקלטים וכן עבודות להתאמת מוסדות החינוך לקראת שנת הלימודים.
ראש העירייה, מוטי ששון, התייחס להיערכות לפתיחת שנת הלימודים בצל משבר הקורונה ומסר: "פתיחת שנת הלימודים בתקופה לא פשוטה זו מציבה אתגרים גדולים למערכת החינוך. איך ליצור למידה משמעותית ומועילה גם בתנאי ריחוק וקשיים אובייקטיביים. לא נחסוך במאמצים ובמשאבים על מנת לאפשר לילדי העיר ולצוותים החינוכיים לקיים את שנת הלימודים בצורה טובה, בריאה ומוצלחת".
